Giảng bài cho con - lợi bất cập hại

Thời điểm trẻ học bài hiệu quả nhất chính là lúc tự giác ngồi vào bàn học và chủ động tư duy mà không cần tới sự giúp đỡ hay giảng giải của cha mẹ.

1. Cha mẹ ít khi đủ bình tĩnh để lắng nghe con
Cha mẹ thường quên rằng, để có được khối lượng kiến thức to lớn trong đầu, họ phải học suốt mười mấy năm. Do đó, việc con đang trong quá trình học hành vất vả là chuyện rất bình thường.

Tuy nhiên, hầu hết cha mẹ quá kỳ vọng vào con nên nhanh chóng thất vọng. Khi giảng mãi mà con không hiểu, rất nhiều cha mẹ đã la hét, mắng mỏ, gọi con bằng từ ngữ xúc phạm, thậm chí đánh. Đó là những hành vi xâm phạm thân thể và danh dự trẻ. Từ đó khiến mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái ngày càng căng thẳng.

2. Con ỷ lại và lười
Việc cha mẹ luôn nhắc nhở con cái học bài sẽ khiến trẻ nghĩ rằng: Dạy con học là nhiệm vụ của cha mẹ. Con sẽ đợi cha mẹ về giúp con giải quyết bài tập. Tâm lý ỷ lại người khác của trẻ sẽ xuất hiện ngay lập tức khi có ai đó ngỏ lời giúp đỡ. Đương nhiên, trẻ sẽ hình thành thói quen lười biếng.

3. Cha mẹ giảng ngoài phạm vi kiến thức của con
Cha mẹ nên nhớ, dạy trẻ phải theo một tiến trình cụ thể và rõ ràng. Nó phải được xây dựng theo tâm sinh lý lứa tuổi. Cha mẹ đã học xong cả tiến trình nên trong đầu có đủ loại kiến thức phong phú, đa dạng.

Trong khi cách suy nghĩ, làm bài, kiến thức bài học... của trẻ được phân theo tiến trình. Nhiều cha mẹ cảm thấy không hài lòng khi thấy bài làm của con không sai mà bị cô trừ điểm. Sự thực là do cách trình bày của trẻ không đúng với quy định trên lớp. Cô giáo trừ điểm để trẻ tự tìm hiểu và rút kinh nghiệm.

4. Bệnh thành tích phát triển
Khi giảng bài cho con, sự kỳ vọng sẽ khiến cha mẹ ngày càng khát khao thành tích. Nếu con không đạt danh hiệu Học sinh giỏi, họ sẽ cảm thấy không hài lòng chút nào. Chính điều này đã tạo áp lực thành tích và đè nặng suy nghĩ của cha mẹ lên con cái.

5. Trẻ thiếu tự tin
Vốn quen với việc được cha mẹ làm hộ bài trước khi đến lớp, lâu dần, trẻ sẽ thiếu tự tin không chỉ trên lớp mà còn ở trong cuộc sống. Tính cách thiếu quyết đoán, thiếu kiên nhẫn, dễ nổi cáu rất dễ hình thành stress cho trẻ khi ngồi học.

Theo VnExpress

21

Tháng 1/2026

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027

Thứ tư, 21 Tháng 1 2026 14:30 Viết bởi TRUONG MARIE
Thông báo số 1 về tuyển sinh năm học 2026 - 2027 của trường Marie Curie, Hà Nội.
Xem thêm

21

Tháng 1/2026

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

THCS-MĐ | GIẢI BẠC ẤN TƯỢNG TẠI LIÊN HOAN NGHỆ THUẬT QUỐC TẾ CỦA MCER 8

Thứ tư, 21 Tháng 1 2026 14:28 Viết bởi TRUONG MARIE
Hồ Nguyễn Thiên Hương (8G3) mới đây xuất sắc trở thành Á quân ở bảng thi “Vocal Performance” tại Liên hoan nghệ thuật quốc tế châu Á - Thái Bình Dương (Asia Pacific International Arts Festival). Thành tích này đánh dấu một cột mốc nổi bật trong hành trình theo đuổi nghệ thuật của cô bạn.
Xem thêm

17

Tháng 1/2026

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027

Thứ bảy, 17 Tháng 1 2026 10:12 Viết bởi TRUONG MARIE
Hệ thống giáo dục Marie Curie, Hà Nội thông báo tuyển dụng giáo viên năm học 2026 - 2027 tại cơ sở Việt Hưng.
Xem thêm

16

Tháng 1/2026

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

THPT-VP | THẦY TRÒ MC THAM QUAN NHÀ QUỐC HỘI

Thứ sáu, 16 Tháng 1 2026 14:54 Viết bởi TRUONG MARIE
Sáng 15/1, thầy trò MC - Văn Phú đã có chuyến tham quan nhà Quốc hội - công trình hành chính có quy mô lớn và hiện đại nhất Việt Nam, đại diện cho cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất.
Xem thêm

16

Tháng 1/2026

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

THPT-MĐ | MCER 11 ĐOẠT GIẢI BẠC CUỘC THI “THỬ THÁCH CÔNG NGHỆ TRẺ CHÂU Á”

Thứ sáu, 16 Tháng 1 2026 14:36 Viết bởi TRUONG MARIE
Ngày 7 - 9/1, tại vòng Chung kết cuộc thi “Thử thách công nghệ trẻ châu Á” (Youth Tech Asia Challenge) tổ chức ở Malaysia, Đỗ Vũ Huy Nam (11E7) cùng đồng đội đã giành được HCB và giải “Ý tưởng xuất sắc nhất” với dự án “Pictoblox - Trợ lý ảo trong học tập”.
Xem thêm