Các MCer khối THPT - Mỹ Đình tiếp tục tỏa sáng tại “sân chơi” tri thức khi có tới 21 học sinh đoạt giải trong kỳ thi Olympic cấp cụm THPT số 07 ở các môn: Tiếng Anh, Toán, Vật lý, Sinh học, Lịch sử.
Cụ thể:
- 01 giải Nhất;
- 01 giải Nhì;
- 06 giải Ba;
- 13 giải Khuyến khích.
Ngay trong lần đầu thử sức, các MCer 10 đã “rinh” về nhiều giải thưởng ấn tượng. Chia sẻ niềm hạnh phúc khi giành giải Nhất môn Tiếng Anh, Mộc Miên (10E0) cho biết: “Mình theo học MC từ cấp 2 nên có nền tảng tiếng Anh rất vững vàng, đặc biệt là về ngữ pháp và từ vựng. Tuy không đi học thêm nhưng vào năm lớp 9, mình đã đạt 8.0 IELTS. Lên cấp 3, mình theo học lớp Tiếng Anh chuẩn quốc tế cùng nhiều bạn đam mê ngoại ngữ nên kỹ năng nghe - nói càng được trau dồi. Hơn nữa, cô chủ nhiệm Thu Quỳnh cũng thường xuyên khuyên chúng mình tự thống kê lại kiến thức theo cách hiểu và cách nhớ của bản thân. Nhờ vậy, kiến thức càng được củng cố thêm. Cô còn giới thiệu khá nhiều cuốn sách, tài liệu bổ ích để chúng mình tham khảo như: Destination B1 -> C2, Đề luyện thi Olympic 30/4… Các tiết Tiếng Anh với giáo viên nước ngoài cũng giúp mình rèn luyện kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ. Tất cả yếu tố đó đã tạo cho mình tâm lý thoải mái, tự tin khi tham gia cuộc thi cấp cụm”.
Lựa chọn môn Lịch sử để dự thi, Ngọc Huyền (11E6) cho rằng, đây là cơ hội để tích lũy thêm kiến thức. Cô bạn nói: “Với mình, đây không chỉ là môn học, môn thi mà còn là công cụ tìm hiểu về quá khứ loài người, đất nước để thêm tự hào và trân quý cuộc sống hiện tại. Mình tin rằng, ai cũng sẽ yêu thích môn này nếu tìm ra cách học phù hợp. Ngoài thời gian trên lớp, mình thường xem các tựa phim, video chính thống về lịch sử để vừa giải trí vừa học tập. Khi ôn thi, mình sử dụng sơ đồ tư duy để khái quát kiến thức”.
Cô Thu Quỳnh (GVCN 10E0), cô Phương Nguyên (GVCN 11E0) cảm thấy tự hào khi lớp có nhiều học sinh đạt giải cao trong kỳ thi. Các cô bày tỏ: “Mỗi thành tựu mà các con đạt được đều đến từ sự kiên trì, nỗ lực trong suốt thời gian dài. Thầy cô chỉ là người khơi gợi niềm cảm hứng học tập, mang tới môi trường phù hợp để mỗi con có thể tỏa sáng theo cách riêng”.
