Trong 2 ngày 11 - 12/5, Chung kết cuộc thi “Read like MC Scholars” và “Voice-over content” đã diễn ra sôi nổi, mang tới cho các MCer nhí - Mỹ Đình nhiều trải nghiệm khó quên.
Sau vòng Sơ loại đầy gay cấn, các lớp bước vào vòng thi cuối với đội hình tiêu biểu nhất. Bằng niềm đam mê đọc sách cùng sự tự tin, bản lĩnh, các MCer 1, 2 đã dễ dàng vượt qua phần thi hỏi - đáp bằng hình thức trắc nghiệm và “giải mã” từ khóa xoay quanh chủ đề của 4 cuốn truyện do BTC cung cấp.
Anh Thư (2P1) rất vui khi lớp được đi tiếp ở chặng “Về đích” sau 2 vòng tranh tài. Cô bạn chia sẻ: “Ở phần “Khởi động” và “Tăng tốc”, chúng mình cố gắng bấm chuông nhanh và trả lời chính xác câu hỏi. Mình thích nhất phần kể chuyện trên sân khấu. Chúng mình đã tập luyện trên lớp với nhau khá nhiều nên không thấy run. Qua cuộc thi, mình yêu thích đọc sách hơn, nhất là các cuốn sách bằng tiếng Anh”.
Đồng hành với học trò trong suốt cuộc thi, cô Thu Phương (GV Tiếng Anh) cho rằng, đây là sân chơi ngoại ngữ rất ý nghĩa. Thông qua những câu chuyện ngắn, các MCer không chỉ được rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu tiếng Anh, khám phá thế giới muôn màu qua trang sách mà còn góp phần xây dựng văn hóa đọc, kích thích sự sáng tạo và mở rộng kiến thức văn học.
Trong khi đó, các anh, chị khối 3, 4, 5 thể hiện bản thân và niềm yêu thích ngoại ngữ qua thử thách lồng tiếng cho phim. Các đội sẽ lựa chọn video phù hợp; sau đó chuẩn bị trang phục, đạo cụ và phân vai để hóa thân thành các nhân vật. Bên cạnh phần thi có sự chuẩn bị trước, những đội được đi tới vòng cuối sẽ tranh tài lồng tiếng trực tiếp cho một video bất kỳ.
Cô Thảo Trà (mẹ của Trà My, 4P1) tranh thủ tới trường cổ vũ các con. Cô bày tỏ: “Cuộc thi lồng tiếng rất thú vị; giúp các con học cách làm việc nhóm, phối hợp, phân vai. Việc đóng vai các nhân vật trong phim khiến các con thích thú trước những trải nghiệm mới mẻ. Quá trình luyện tập cũng giúp các con luyện khả năng phát âm tốt hơn. Cuộc thi còn là dịp để cho các con nhận ra bài học: không có gì là tự nhiên “giỏi”, sự tập luyện hàng ngày sẽ tạo thành kỹ năng giúp các con học tốt hơn”.
Là giáo viên đồng hành với tập thể 3I, cô Kim Oanh (GV Tiếng Anh) vô cùng tự hào khi lớp xuất sắc giành giải Nhất. Cô tâm sự: ““Voice-over contest” năm nay là trải nghiệm vô cùng đáng nhớ. Trong quá trình luyện tập, học sinh lớp 3I luôn hào hứng, tích cực và chăm chỉ. Khi phải luyện tập cả giờ ra chơi và giờ nghỉ, không con nào phàn nàn; ngược lại, luôn tham gia với tinh thần đầy hứng khởi. Các con mạnh dạn thể hiện cảm xúc, tự tin phát âm tiếng Anh và phối hợp với nhau rất tốt. Giải Nhất đạt được là phần thưởng xứng đáng cho sự nỗ lực và tinh thần đoàn kết của lớp. Tôi thực sự tự hào về các con”.
