TH-VH | ỨNG DỤNG AI VÀO TIẾT MỸ THUẬT

Các MCer 1I6, 2P6 đã được tiếp cận công nghệ AI trong tiết Mỹ thuật. Điều này giúp bài học trở nên hấp dẫn, gần gũi hơn với các học sinh trong thời đại số. 

Trước khi bắt đầu buổi học, cô Minh Thu và cô Lưu Yến (GV Mỹ thuật) chia lớp thành 4 nhóm để cùng nhau tạo ra sản phẩm chung rồi thuyết trình trước lớp. Với chủ đề “Thầy cô của em”, cô Thu đã thiết kế trạm không gian sáng tạo; kết hợp giữa yếu tố công nghệ (nhân vật Al Bibi), mã “code” cảm xúc và việc thực hành nghệ thuật truyền thống để kích thích sự sáng tạo cho các học trò 2P6. 4 nhóm của 2P6: Biệt đội họa sĩ, Biệt đội điêu khắc, Biệt đội kỹ sư, Biệt đội thủ công được cung cấp những nguyên liệu khác nhau như: giấy vẽ tranh, đất nặn, đồ tái chế và giấy bìa màu để tạo ra sản phẩm mỹ thuật 2D, 3D.

Không chỉ giúp học sinh thực hành kỹ năng cắt, dán, vẽ và tái chế vật liệu; cô Thu còn bồi dưỡng cho các MCer nhí về lòng biết ơn, tình cảm thầy trò và ý thức bảo vệ môi trường… “Việc học sinh được tự lựa chọn màu sắc, hình ảnh đại diện giúp tác phẩm mang tính cá nhân hóa và giàu cảm xúc hơn. Tôi đưa AI vào bài giảng với mong muốn giúp học trò nhận ra, máy móc chỉ có thuật toán, còn con người mới có trái tim. Khi nỗ lực giúp AI “hiểu” về lòng tri ân, chính các con tự vun đắp giá trị đạo đức của bản thân và “dạy” AI về lòng biết ơn, cảm xúc thông qua trải nghiệm”, cô Thu chia sẻ.

Trong khi đó, với chủ đề “Hoa quả”, cô Yến đã dùng AI để hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập. Các nhóm thực hành làm 5 loại quả khác nhau bằng giấy màu, sau đó sắp xếp thành mâm quả rồi trình bày trước lớp. Cô Yến cho biết, khi dùng AI tạo nhân vật kể chuyện cho bài giảng, giáo viên phải rất sát sao để đảm bảo công nghệ không tạo ra các hình ảnh chưa đúng hoặc sai lệch, không phù hợp. Cô nói thêm: “Theo tôi, giáo viên là người giảng dạy và dẫn dắt học sinh tìm hiểu, thực hành; còn AI chỉ là công cụ hỗ trợ, chứ không thể thay thế được nhiệm vụ của người thầy. Tuy nhiên, việc sử dụng AI để thiết kế tư liệu giúp bài giảng trở nên trực quan, sinh động hơn; học sinh cũng dễ hình dung, hứng thú hơn với tiết học và có những sản phẩm chất lượng hơn”.

 

08

Tháng 5/2026

THÔNG BÁO TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 VÀ LỚP 10, NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 VÀ LỚP 10, NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 VÀ LỚP 10, NĂM HỌC 2026 - 2027

Thứ sáu, 08 Tháng 5 2026 21:30 Viết bởi TRUONG MARIE
Thông báo về hướng dẫn tuyển sinh vào lớp Mẫu giáo, lớp 1, lớp 6 và lớp 10, năm học 2026 - 2027 của hệ thống giáo dục Marie Curie, Hà Nội.
Xem thêm

08

Tháng 5/2026

TH-MĐ | MCER NHÍ HÁO HỨC TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG

TH-MĐ | MCER NHÍ HÁO HỨC TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG

TH-MĐ | MCER NHÍ HÁO HỨC TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG

Thứ sáu, 08 Tháng 5 2026 21:26 Viết bởi TRUONG MARIE
Cùng nhau theo dõi những thước phim ngắn về tình huống thực tế; trổ tài hiểu biết về luật giao thông… là những điều thú vị mà các MCer khối TH - Mỹ Đình được trải nghiệm trong tiết ngoại khóa “Lớp học An toàn giao thông”.
Xem thêm

07

Tháng 5/2026

THPT-VP | BỨT PHÁ ẤN TƯỢNG, GHI ĐIỂM VỚI BÀI LUẬN VỀ LỄ HỘI BÁNH CHƯNG

THPT-VP | BỨT PHÁ ẤN TƯỢNG, GHI ĐIỂM VỚI BÀI LUẬN VỀ LỄ HỘI BÁNH CHƯNG

THPT-VP | BỨT PHÁ ẤN TƯỢNG, GHI ĐIỂM VỚI BÀI LUẬN VỀ LỄ HỘI BÁNH CHƯNG

Thứ năm, 07 Tháng 5 2026 17:21 Viết bởi TRUONG MARIE
Từ một người từng nghi ngờ chính mình và bắt đầu hành trình du học khá muộn, Lưu Tuyết Mai (12A1) vẫn từng bước chinh phục 14 trường Đại học tại Mỹ và Úc. Đặc biệt, bài luận xoay quanh lễ hội Bánh chưng truyền thống của MC đã tạo nên dấu ấn riêng, giúp cô bạn ghi điểm với hội đồng tuyển sinh.
Xem thêm

05

Tháng 5/2026

THPT-VP | MCER ĐOẠT GIẢI KARATE: MÔN VÕ KHÔNG CHỈ DÀNH CHO CON TRAI

THPT-VP | MCER ĐOẠT GIẢI KARATE: MÔN VÕ KHÔNG CHỈ DÀNH CHO CON TRAI

THPT-VP | MCER ĐOẠT GIẢI KARATE: MÔN VÕ KHÔNG CHỈ DÀNH CHO CON TRAI

Thứ ba, 05 Tháng 5 2026 16:35 Viết bởi TRUONG MARIE
Nguyễn Hoàng Thuỳ Linh (12I5) gây ấn tượng với bảng thành tích karate nổi bật: HCV đối kháng, HCĐ đi quyền tại Đại hội Thể dục thể thao Thủ đô lần thứ XI năm 2025; HCV đồng đội đối kháng, HCB đi quyền tại giải Vô địch karate thanh thiếu niên Ngọc Hà mở rộng lần thứ I - 2025; HCV cá nhân, HCĐ đồng đội giải Vô địch các CLB Karate tỉnh Hà Nam mở rộng năm 2025 ; HCB cá nhân, HCV đồng đội giải thể thao học sinh hè TP. Hà Nội 2024
Xem thêm

05

Tháng 5/2026

THPT-VP | ĐẠT 1.520 SAT SAU 1,5 THÁNG TỰ ÔN; 8.0 IELTS VÀ GIÀNH HỌC BỔNG CỦA PHẦN LAN

THPT-VP | ĐẠT 1.520 SAT SAU 1,5 THÁNG TỰ ÔN; 8.0 IELTS VÀ GIÀNH HỌC BỔNG CỦA PHẦN LAN

THPT-VP | ĐẠT 1.520 SAT SAU 1,5 THÁNG TỰ ÔN; 8.0 IELTS VÀ GIÀNH HỌC BỔNG CỦA PHẦN LAN

Thứ ba, 05 Tháng 5 2026 16:29 Viết bởi TRUONG MARIE
Chỉ sau 1,5 tháng tự ôn luyện, Nguyễn Thế Lân (12A5) đã xuất sắc đạt 1.520 điểm SAT ngay lần thi đầu tiên. Trước đó, cậu cũng chinh phục 8.0 IELTS sau 6 tháng nỗ lực “cày”. Không chỉ vậy, cậu còn là 1 trong 5 học sinh giành học bổng giá trị tại một trường Đại học danh tiếng ở Phần Lan.
Xem thêm