MCer học cách sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp

90 phút tìm hiểu về giao tiếp trắc ẩn của các MCer khối 6, 7 diễn ra vô cùng thú vị, cuốn hút. Các thầy cô phòng Tham vấn học đường đã cung cấp kiến thức cho học trò thông qua các tình huống, trò chơi giải ô chữ, đóng vai... trong giao tiếp. 

Mở đầu tiết học, các thầy cô mang đến trò chơi giải ô chữ nhằm giúp MCer lật mở từng từ khóa trong giao tiếp trắc ẩn: cảm xúc, tôn trọng, tương tác, lắng nghe, đánh giá… Từ đó, các bạn dễ dàng tiếp cận những khái niệm của bài học. Còn hoạt động quan sát tình huống, trải nghiệm thông qua những người giấy và thực hành sắm vai ngôn ngữ của loài sói, loài hươu khiến “cư dân” MC hiểu hơn về các yếu tố trong giao tiếp trắc ẩn, cũng như vai trò của việc sử dụng phương thức giao tiếp này.

Để các bạn hiểu rõ hơn bài giảng, các chuyên gia phòng Tham vấn đã chiếu video về cuộc hội thoại giữa hai người bạn thân. Những câu nói mang tính “sát thương” từ tình huống thường ngày giúp MCer nhận ra tác dụng của việc tích cực sử dụng giao tiếp trắc ẩn trong mối quan hệ bạn bè, gia đình và với bản thân.

Bảo Ngọc (7I1) nói rằng, các thầy cô giảng giải rất dễ hiểu, giàu năng lượng, khiến cả lớp cảm thấy rất hứng thú, lôi cuốn. “Mình ấn tượng video rất gần gũi với lứa tuổi chúng mình. Các thầy cô còn cho chúng mình sắm vai trong giao tiếp để học cách nhận diện cảm xúc, nhu cầu bản thân và thấu hiểu. Chúng mình hiểu rằng, giao tiếp bằng ngôn ngữ tích cực sẽ tốt hơn cho các mối quan hệ và cảm xúc cá nhân”, cô bạn nói thêm.

Các chuyên gia phòng Tham vấn đưa ra hai ngôn ngữ loài sói và loài hươu. Nếu ngôn ngữ loài sói là kiểm soát, suy diễn, hay phán xét, đổ lỗi, không thể lắng nghe, so sánh, công kích, yêu cầu, đòi hỏi thì ngôn ngữ loài hươu là biết quan sát, lắng nghe, tập trung vào cảm xúc, luôn thấu hiểu nhu cầu, không sử dụng bạo lực để tấn công người khác…

Đặc biệt khi thực hành, nhiều MCer hăng hái, tích cực xung phong sắm vai. Cuộc đối thoại của các bạn vô cùng thông minh, hài hước và gay cấn. Hải Minh (7I1) kể: “Tớ và cậu bạn vào vai hai bố con trong một tình huống. Hai nhân vật luôn tìm mọi lý do để biện hộ cho lỗi của mình; liên tục suy diễn, so sánh, công kích và không chịu lắng nghe… Tiết học giao tiếp trắc ẩn đã giúp chúng tớ biết cách tránh dùng những lời nói, hành động làm tổn thương người khác”.

Cô Đỗ Trang (Trưởng phòng Tham vấn) đánh giá cao sự tương tác, tích cực trong các trò chơi, trải nghiệm thực tế của “cư dân” MC. “Các bạn rất cởi mở, dám bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ của bản thân. Ở phần sắm vai, các bạn phản biện tốt, đưa ra nhiều cụm từ hay. Tiết học này đã giúp các MCer tương tác, kết nối với những người xung quanh và đọc đúng cảm xúc của mình. Bởi giao tiếp trắc ẩn chính là cầu nối, khiến các mối quan hệ trở nên tốt đẹp hơn”, cô nói thêm.

24

Tháng 2/2026

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

THÔNG BÁO SỐ 2 VỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP MẪU GIÁO, LỚP 1, LỚP 6 NĂM HỌC 2026 - 2027

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:20 Viết bởi TRUONG MARIE
Thông báo số 2 về hướng dẫn tuyển sinh vào lớp Mẫu giáo, lớp 1 và lớp 6 năm học 2026 - 2027 của hệ thống giáo dục Marie Curie, Hà Nội.
Xem thêm

24

Tháng 2/2026

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Khi “gen Z” kể chuyện Hà Nội xưa

Thứ ba, 24 Tháng 2 2026 10:16 Viết bởi TRUONG MARIE
Phạm Khánh Linh (CHS M2, 16 - 20) từng được biết đến với vai trò Tổng đạo diễn một vở nhạc kịch “đình đám” khi còn là học sinh phổ thông. Sau gần 2 năm du học, cô bạn được khán giả trong nước biết đến với dự án nghệ thuật “Những thuở xuân vương” - kịch tương tác kể lại chuyện Hà Nội xưa dưới góc nhìn đầy ấn tượng của thế hệ “gen Z”.
Xem thêm

23

Tháng 2/2026

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

THCS-MĐ | LẦN ĐẦU THỬ SỨC VỚI IELTS, 3 “CHÀNG NGỰ LÂM” LỚP 9 “ẴM” SỐ ĐIỂM ẤN TƯỢNG 8.5 VÀ 8.0

Thứ hai, 23 Tháng 2 2026 10:08 Viết bởi TRUONG MARIE
Trong lần dự thi đánh giá năng lực tiếng Anh mới đây, Phạm Tuấn Minh (9I1) lập kỷ lục là MCer 9 đầu tiên giành được mức điểm 8.5 IELTS. Còn Phạm Bảo Nam (9I2) và Hoàng Tuấn Khôi (9I3) cũng xuất sắc đạt 8.0 ở lần đầu thử sức.
Xem thêm

14

Tháng 2/2026

CÙNG MCER GIỮ HỒN TẾT VIỆT

CÙNG MCER GIỮ HỒN TẾT VIỆT

CÙNG MCER GIỮ HỒN TẾT VIỆT

Thứ bảy, 14 Tháng 2 2026 16:15 Viết bởi TRUONG MARIE
Với đôi tay khéo léo, cẩn thận đong từng bát gạo, nắm đỗ, miếng thịt; tỉ mẩn miết, gấp từng góc lá dong; chăm chú siết chặt từng sợi lạt; cầu kỳ trang trí thêm nhành hoa, câu đối…, các MCer đã tạo nên những mẹt bánh chưng đậm đà bản sắc dân tộc.
Xem thêm

14

Tháng 2/2026

TH&THCS | TỪ TRÁI TIM “CHẠM” ĐẾN TRÁI TIM: TRAO ĐI LÀ CÒN MÃI

TH&THCS | TỪ TRÁI TIM “CHẠM” ĐẾN TRÁI TIM: TRAO ĐI LÀ CÒN MÃI

TH&THCS | TỪ TRÁI TIM “CHẠM” ĐẾN TRÁI TIM: TRAO ĐI LÀ CÒN MÃI

Thứ bảy, 14 Tháng 2 2026 16:01 Viết bởi TRUONG MARIE
Có những hành trình không đo bằng quãng đường đã đi mà được ghi nhớ bằng những rung động ở lại trong tim. Vừa qua, tập thể 3M3 và 8P4 đã thực hiện những chuyến thiện nguyện ý nghĩa, lan tỏa sự sẻ chia và tinh thần nhân ái.
Xem thêm