“Sự tự tin và bản lĩnh được hình thành từ những năm tháng theo học MC giúp mình sẵn sàng đi du học, cũng như nhanh chóng thích nghi với môi trường quốc tế. Nhờ đó, mình thuận lợi hơn trong học tập và cuộc sống hiện tại” là chia sẻ của anh Phan Đức Bình (CHS I, 07 – 11; Tiến sĩ Y khoa và Da liễu, giảng viên Bệnh lý và Dược lý học tại ĐH Manchester, Vương quốc Anh) về những điều giúp bản thân thành công trên con đường đã chọn.

Mới đây, tên tuổi của anh một lần nữa được Hiệp hội Bác sĩ da liễu Anh quốc ghi nhận với giải thưởng “Báo cáo y khoa da liễu xuất sắc nhất năm” và giải “Best Poster – Original Study” (Bristol Cup) cho “Poster” xuất sắc nhất tại Hội nghị thường niên “British Association of Dermatologists” lần thứ 106. Trước đó, trong vai trò nhà nghiên cứu, anh đã có nhiều đóng góp cho nền y khoa thế giới với hàng chục báo cáo, công trình khoa học liên quan đến lĩnh vực da liễu nhằm đánh giá việc sử dụng thuốc trong thực hành lâm sàng thực tế, cũng như hiệu quả điều trị của các thuốc sinh học (biologics) và liệu pháp điều trị toàn thân đối với bệnh vảy nến cùng các bệnh viêm da mạn tính khác.
Anh cho biết: “Trước khi gắn bó với công việc hiện tại, mình theo học ĐH Dược, Hà Nội; sau đó học tiếp Thạc sĩ Y khoa về Dược lý lâm sàng tại ĐH Glasgow và Tiến sĩ Da liễu học ở ĐH Manchester. Cơ duyên với da liễu đến rõ nét hơn khi mình bắt đầu làm Tiến sĩ. Mình thấy lĩnh vực này rất thú vị; có nhiều bệnh mãn tính ảnh hưởng lâu dài đến cả thể chất, ngoại hình và chất lượng cuộc sống trong khi tốc độ phát triển của các phương pháp điều trị mới rất nhanh. Một lý do khác khiến mình gắn bó chính là công việc giảng dạy. Làm việc với sinh viên, mình không chỉ có cơ hội chia sẻ kiến thức mà còn được truyền cảm hứng để tiếp tục học hỏi, nghiên cứu và đóng góp nhiều hơn cho xã hội”.

Một ngày làm việc của Tiến sĩ Bình ở ĐH Manchester diễn ra vô cùng phong phú. Anh chia sẻ: “Rất hiếm khi có 2 ngày giống nhau! Có ngày mình dành phần lớn thời gian để gặp bệnh nhân. Có ngày là họp với các bác sĩ và cộng tác viên để xây dựng nghiên cứu mới. Những ngày khác là giảng dạy hoặc hướng dẫn sinh viên và nghiên cứu sinh. Điều mình thích ở công việc học thuật là liên tục phải chuyển đổi nhiều vai trò. Có lúc mình làm nghiên cứu; có lúc đứng trên bục giảng; có lúc lại được trò chuyện với bệnh nhân, bác sĩ, điều dưỡng hoặc nhà hoạch định chính sách để hiểu ý nghĩa thực sự của một kết quả nghiên cứu trong thực tế”.
Để có được những thành công hiện tại, theo Tiến sĩ Bình, ngoài những nỗ lực không ngừng nghỉ của bản thân và sự đồng hành của gia đình, còn là môi trường giáo dục ở Việt Nam, trong đó có trường Marie Curie. Anh nhấn mạnh: “Môi trường học tập ở MC đã giúp mình hình thành sự tự tin và bản lĩnh. Giá trị lớn nhất của MC không chỉ nằm ở kiến thức học được trên lớp mà còn ở việc được học cùng những người bạn năng động; được thầy cô khuyến khích thử sức, đặt mục tiêu cao hơn và không ngại bước ra khỏi vùng an toàn. Đặc biệt, mình rất trân trọng cô chủ nhiệm Hải Quế. Cô luôn quan tâm, khích lệ và cho mình thêm sự tự tin để thử sức với những điều mới.

Mình nhớ vào năm lớp 9, sau kỳ thi HSG cấp Thành phố, thầy Khang đã vào lớp chúc mừng và tặng quà cho các bạn đoạt giải. Điều làm mình nhớ nhất không chỉ là sự ghi nhận của nhà trường, thầy cô mà còn là cách cả lớp chia sẻ niềm vui với nhau. Niềm hạnh phúc dường như được nhân lên khi thành tích của một số bạn trở thành niềm tự hào chung của lớp. Khoảnh khắc ấy giúp mình cảm nhận rất rõ sự đoàn kết và gắn bó của tập thể.
Hơn nữa, bạn bè MC quanh mình không chỉ là những người chơi rất vui với nhau, cùng tạo nên nhiều kỷ niệm đẹp mà còn thực sự tài năng, luôn khiến mình có thêm động lực để cố gắng và học hỏi”.
