Đến hẹn lại lên, cứ vào đầu tháng 10 hằng năm, không khí chuẩn bị cho Hội diễn văn nghệ (HDVN) tại trường Marie Curie vô cùng náo nhiệt. Từ sân trường, sân bóng, nhà thể chất đến phòng học, hội trường…; tất cả không gian đều được các lớp tận dụng cho việc tập luyện.
Tiếng nhạc, tiếng hô của biên đạo xen lẫn tiếng nói cười của các “diễn viên không chuyên” cùng phụ huynh… tạo nên bầu không khí thật sôi động. Cách ngày Sơ khảo hơn 2 tuần nữa, hiện các lớp đã xong khâu kịch bản, tuyển chọn “diễn viên” và bắt đầu tập những phân cảnh đầu tiên của tiết mục.
Cô Thảo Ly (mẹ của Công Bảo, 8I2) cùng nhiều bố mẹ khác trưa nào cũng tích cực hỗ trợ cô trò tập luyện. Đảm nhận vai trò hậu cần chuẩn bị nước uống và đồ ăn nhẹ cho các “diễn viên”, cô thấy vừa vui vừa hào hứng. Cô cho biết: “Là cựu học sinh MC, mình rất hiểu tinh thần “bất diệt” của ngày hội văn nghệ. Bởi từ hồi xưa, mình cũng đã “lăn lê, bò toài” nhiều ngày để có được những phút tỏa sáng trên sân khấu. Vì thế, khi cùng các con tập luyện, mình như được trở lại những năm tháng tuổi thơ. Có chút mệt, có chút lo lắng nhưng lại mang tới biết bao niềm vui và kỷ niệm khó quên”.
Từ 21/9, cô trò 8P4 đã bắt đầu tập luyện cho hội diễn. Cô chủ nhiệm Phạm Quý chia sẻ: “Với tinh thần quyết giành giải cao, phụ huynh và học sinh đã có sự chuẩn bị sẵn sàng trước khi nhà trường có thông báo về HDVN 34. Năm thứ 2 được cảm nhận không khí của HDVN ở MC, tôi rất hào hứng với chủ đề “Cha mẹ” và cũng hồi hộp, hy vọng rất nhiều vào sự cố gắng của các con để có tiết mục ấn tượng, ý nghĩa. Mỗi buổi trưa tập luyện, cô trò đều say sưa với biên đạo, mong chờ từng ngày được lên sân khấu biểu diễn”.
Nhìn các học trò hăng say luyện tập, cô Thuỳ Liên (GVCN 5G3) tâm sự: “Hẳn ai đã và đang là MCer đều ấn tượng với quy mô tổ chức HDVN ở MC. Năm nay, “Cha mẹ” là một chủ đề vô cùng gần gũi nên ai cũng háo hức mong chờ thưởng thức các tiết mục ấn tượng. Cô trò 5G3 cũng không ngoại lệ. Khi biết được thông điệp của tiết mục là gửi gắm tình cảm đến các bậc sinh thành và giữ gìn truyền thống tốt đẹp của người dân Việt Nam, các con rất háo hức, mong ngóng đến giờ tập. Nhìn các con say sưa tập luyện, dù mệt nhưng nụ cười vẫn nở trên môi, mình rất khâm phục sự chăm chỉ và nghiêm túc của các con. Thậm chí, các con còn hẹn cuối tuần đến nhà nhau để ôn lại các động tác. Mọi người cùng chờ đón tiết mục của 5G3 nhé!”.
Thanh Phong (6I9) rất háo hức mong chờ tiết mục với sự tham gia của toàn bộ thành viên trong lớp. “Trong quá trình tập, chúng mình động viên, nhắc nhở nhau để cùng làm nên bài diễn ấn tượng nhất. Mình cùng 3 bạn nam lần đầu đảm nhận phần đánh trống. Mình thấy khá hứng thú và luôn cố gắng tập hết sức tập”, cậu nói.
Đối với các MCer 12, đây là mùa văn nghệ cuối cùng thời học trò. Vì thế, các bạn mong muốn đem đến những tiết mục ý nghĩa gửi tới bố mẹ và thầy cô.
“Chủ đề hội diễn là dịp để các học sinh thể hiện sự gắn kết, thấu hiểu gia đình của mình, từ đó bộc lộ tình cảm dành cho những người thân yêu. Với chủ đề thân quen như vậy, chắc hẳn các lớp sẽ tạo nên những tiết mục vô cùng xúc động và ghi lại dấu ấn riêng. Năm nay, lớp mình ở lại trường vào các buổi chiều để cùng tập và chỉnh sửa động tác cho nhau.
Mình đã trải qua 2 mùa văn nghệ ở MC. Mình nhớ nhất khoảng thời gian tập luyện đến tối muộn, cùng nhau tự biên đạo, chạy đội hình… Những điều đó giúp chúng mình thấu hiểu, đoàn kết hơn và có thêm những kỷ niệm hạnh phúc khi lan tỏa đam mê âm nhạc tới mọi người. Năm nay, chúng mình sẽ cố gắng hết sức để có thể giành giải thưởng xứng đáng về cho lớp”, Minh Thư (12M10) chia sẻ.
Với các “nghệ sĩ tí hon” Mầm non, mùa văn nghệ được xem là hành trình để trải nghiệm, là cơ hội để thể hiện bản thân và cảm nhận niềm vui khi cùng lớp làm nên tiết mục ý nghĩa.
Cô Khánh Linh (GV Star 3) bày tỏ: “Các cô mong muốn mang đến HDVN một màu sắc trong trẻo, gần gũi nhưng cũng đủ lắng đọng. Các cô đã lựa chọn những câu chuyện gần gũi để các con cảm nhận bằng cảm xúc và trải nghiệm của mình.
Mỗi bạn có một tính cách và khả năng tập trung khác nhau. Có bạn rất hào hứng, có bạn lại cần thêm thời gian để làm quen với động tác và nhịp điệu. Các cô thường giúp con hiểu câu chuyện mà mình đang trình diễn, chia nhỏ từng phần tập và động viên từ những tiến bộ nhỏ nhất.
Ngoài ra, các cô vẫn duy trì nề nếp, giúp các con hiểu được trách nhiệm của mình với tập thể nhưng không đặt áp lực rằng, tất cả phải làm tốt ngay từ đầu. Điều các cô mong mỏi là mỗi con tiến bộ, tự tin hơn và học được cách phối hợp, kiên trì cùng các bạn hoàn thành mục tiêu chung”.