Tin tức - sự kiện
Bộ GD-ĐT sẽ công bố đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2020
Ngày 23/4, PGS.TS. Mai Văn Trinh (Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Bộ GD-ĐT) cho biết, Bộ GD-ĐT sẽ công bố đề thi tham khảo phù hợp với phương án thi tốt nghiệp THPT 2020 vừa công bố.
Bộ GD-ĐT giảm 1/3 số đầu điểm kiểm tra học kỳ 2 cho HS cấp II, cấp III
Do ảnh hưởng của dịch Covid-19, học sinh cả nước phải nghỉ học dài, còn ít thời gian học kỳ 2, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã giảm 1/3 số đầu điểm kiểm tra thường xuyên, định kỳ đối với các trường THCS, THPT so với quy định.
Hà Nội chính thức đề xuất cho học sinh đi học trở lại từ 4/5
Học sinh THCS, THPT, học viên Giáo dục thường xuyên - Giáo dục nghề nghiệp sẽ trở lại trường vào ngày 4/5. Học sinh Mầm non, Tiểu học đi học vào 11/5. Đây là đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Thủ tướng đồng ý phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2020 của Bộ GD-ĐT
Chiều 22/4, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc chủ trì cuộc họp Thường trực Chính phủ về công tác phòng chống dịch bệnh đã đồng ý với phương án thi tốt nghiệp THPT năm 2020 do Bộ GD-ĐT trình lên.
Sẽ thi tốt nghiệp THPT 2020 phù hợp tình hình thực tế
Sáng 21/4, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam (Trưởng Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch Covid-19) đã họp với Bộ GD-ĐT về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020.
Hà Nội quyết định bỏ môn thi thứ 4 tuyển sinh lớp 10 năm học 2020 - 2021
UBND TP. Hà Nội đã quyết định thay đổi kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2020 - 2021 với việc chỉ thi 3 môn: Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ; bỏ môn thi thứ 4 như quyết định trước đó.
Bộ GD-ĐT trình 2 phương án tốt nghiệp THPT
Ngày 15/4, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, Bộ đã trình Chính phủ phương án thi THPT Quốc gia năm 2020 ứng phó với tình hình dịch Covid-19.
Hà Nội tuyển sinh lớp 10 trước ngày 15/8/2020
UBND TP. Hà Nội vừa quyết định điều chỉnh một số mốc thời gian trong kế hoạch năm học 2019 - 2020 và tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2020 - 2021 do ảnh hưởng của Covid-19.
“Điều cần cho cuộc sống lớn hơn những kỳ thi”
Theo PGS. TS. Lê Anh Vinh (Phó Viện trưởng, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam), điều cần cho cuộc sống của một đứa trẻ trong các nhà trường phổ thông lại lớn hơn những kỳ thi.